Französisch

Aus Gyneu

1. und 2. Fremdsprache

Französisch wird am Gymnasium Neureut als 1. und als 2. Fremdsprache angeboten.

Vieles spricht dafür, Französisch als 1. Fremdsprache zu wählen, zumal die Schülerinnen und Schüler in der Grundschule bereits erste Kenntnisse erworben haben.

Alle Erfahrungen zeigen, dass diejenigen, die mit Französisch anfangen, bis zum Ende der 10. Klasse im Englischen als zweiter Fremdsprache das Niveau ihrer Klassenkameraden mit E 1 erreicht haben, während im umgekehrten Fall das Niveau der E 1 - Schüler im Französischen deutlich hinter dem der F 1 - Schüler zurückbleibt.

Kursstufe

In der Kursstufe kommen in der Regel zwei Parallelkurse Französisch zustande.

Für Schülerinnen und Schüler, die sich auf den Französischkurs in der Oberstufe zusätzlich vorbereiten wollen, bieten wir seit dem Schuljahr 2011/12 im 2. Halbjahr einen einstündigen Vorbereitungskurs an.

Schulpartnerschaften

Zwei Schulpartnerschaften ermöglichen es allen Schülerinnen und Schülern im Lauf ihrer Schulzeit an zwei Schülerbegegnungen mit gleichaltrigen Franzosen teilzunehmen.

Mit dem Collège Otfried im grenznahen Wissembourg führen wir unterschiedliche Austauschbegegnungen in den Klassenstufen 5 bis 8 durch.

Mit dem Lycée Margueritte in Verdun wird jährlich ein zweimal zehntägiger Schüleraustausch für Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen angeboten.

Näheres unter Schüleraustausch.

Lehrwerke

Als Lehrbuch ist Découvertes aus dem Klettverlag eingeführt.
In der Kursstufe wird mit Parcours aus dem Cornelsenverlag gearbeitet.

Die Unterrichtsinhalte folgen dem Bildungsplan von 2004 und dem stetig neu überarbeiteten Schulcurriculum.
Derzeit ist die Fassung vom 26.10.2011 gültig.

DELF

Arbeitsgemeinschaften bereiten auf die Prüfung zum DELF-Diplom vor, das direkt am Gymnasium Neureut erworben werden kann.

Brückenkurs

Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen, die mit Englisch als erster Fremdsprache beginnen, können an einem Brückenkurs Französisch teilnehmen.
In diesem Kurs wird an das Grundschul-Französisch angeknüpft und die Kinder bleiben im Konakt mit der Sprache.